السياسية:

اختتمت اللجنة الإشرافية العليا للتقييم اليوم أعمال النزول الميداني للجان تقييم برامج الدراسات العليا في مؤسسات التعليم العالي الأهلية .

واستهدف النزول الذي استمر أسبوعين تقييم 86 برنامجاً أكاديمياً في مساقي الماجستير والدكتوراه موزعة على سبعة عشر جامعة أهلية ، ومراجعة وفحص الوثائق والتقارير التي مرت بها عمليات الترخيص والتأكد من استيفاء المتطلبات والمتابعة لبرامج الدراسات العليا في الجامعة وفقاً لمعايير التقييم المعتمدة.

واستهدف التقييم اليوم تسعة برامج دراسات عليا في الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا بمجال برامج " قانون عام وقانون خاص وإدارة أعمال ماجستير ودكتوراه ، وبرامج ماجستير تقنية معلومات، وشبكات، ودبلوماسية وعلاقات دولية، وترجمة، ومحاسبة ".

وفي الاختتام أشاد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس بدور كافة اللجان الإشرافية ولجان التقييم على جهودهم المبذولة في اعداد المعايير والأدلة واستكمال مرحلة النزول الميداني لتقييم برامج الدراسات العليا في مؤسسات التعليم الأهلي بموضوعية ومهنية ووفقاً للمعاير المعتمدة والشروط المرجعية وبما يسهم إعادة أوضاع هذه البرامج بطريقة مناسبة.

وأشار إلى الدور المعول على قطاع التعليم العالي ومجلس الإعتماد الأكاديمي في التخطيط والضبط والتقويم والإشراف على كافة مؤسسات التعليم العالي الحكومية و الأهلية لضمان تصويب مسارات تلك البرامج لتحقيق الغايات والأهداف المنشودة .

من جانبه أكد رئيس اللجنة الإشرافية العليا الدكتور محمد البخيتي أن اللجان تختتم اليوم أعمال تقييم نحو 86 برنامجاً أكاديمياً دراسات عليا في 17 جامعة أهلية وفقاً للاطار المرجعي المعتمد للتقييم المتضمن الوثائق والاستمارات والمعايير والالية المقدمة من مجلس الاعتماد الأكاديمي والتي تم فحصها ومراجعتها وضبطها من قبل اللجنة الإشرافية العليا والتي تم اعتمادها للتقييم .

وأشار إلى أهمية تقييم برامج الدراسات العليا لضمان جودة المخرجات واستمرارية البقاء وجديتها في النهوض بمستوى البلد علمياً وبحثياً.. مبيناً أن عملية التقييم تمت بنجاح ومهنية وموضوعية ودقيقة وفقاً لمعايير مضبوطة.

من جانبهما أشار وكيل قطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان، ورئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة الدكتور أحمد الهبوب إلى أهمية عمل اللجان لتقييم وتصحيح أوضاع برامج الدراسات العليا في مؤسسات التعليم العالي الأهلي وحثها على الالتزام بالمعايير المعتمدة بشكل مهني .
وشدداً على ضرورة التركيز على معايير التأسيس والتحقق والمتابعة والمراجعة والتأكد من معايير " رسالة البرنامج الأكاديمي وأهدافه ومخرجات التعلم، وبنية البرنامج الأكاديمي وإدارته، ومنشآت ومرافق البرنامج، والبنية المالية للمؤسسة التعليمية والبرنامج".

فيما استعرض رئيس مجلس أمناء الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا الدكتور يحيى المتوكل مراحل وفكرة التأسيس التي بدأت 2012م وانطلاقة الفصل الأول في 2013م والتركيز على مسار التعليم العالي في عدد من البرامج الأكاديمية وفقاً للمعايير المعتمدة واستناداً لقانون الجامعات .
سبأ